Arbeitsprozesse so zu gestalten, dass sie zum Lernen genutzt werden können - das ist das Ziel der Modularen Qualifizierung.
Im Rahmen der üblichen Auftragsausführung können die Lernenden ihre fachlichen, methodischen und sozialen Kompetenzen ständig erweitern und sich für komplexere Tätigkeiten qualifizieren. Das Lernkonzept ist ein Arbeitsmodell, das den Doppelauftrag beruflich-soziale Förderung und Produktivität realistisch ermöglicht.